作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
文章阐述了土木工程专业钢结构设计原理课程教学中存在的问题,包括教师的专业能力存在问题、教师的教学模式较为陈旧落后、教师的教学目的不明确,提出了土木工程专业钢结构设计原理课程教学改革措施.
推荐文章
试论土木工程结构设计安全问题
土木工程
结构设计
安全
探究土木工程结构设计中的抗震问题
土木工程
结构设计
抗震问题
土木工程专业工程概预算课程的教学改革
工程概预算
土木工程
教学改革
关于土木工程结构设计探索
土木结构
设计
问题
技术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 土木工程专业钢结构设计原理课程教学改革探索
来源期刊 新材料·新装饰 学科
关键词 土木工程 钢结构 设计原理 教学改革
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 建筑教育
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 TU391
字数 语种 中文
DOI 10.12203/j.xclxzs.1671-9344.202103123
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
土木工程
钢结构
设计原理
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新材料·新装饰
半月刊
chi
出版文献量(篇)
13309
总下载数(次)
21
总被引数(次)
4120
论文1v1指导