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摘要:
多媒体技术在化学教学上有广阔的应用空间,它运用文字、图片、声音、动画以及影视等方式,加上一些互动方式,把化学课程的抽象知识直观化,把枯燥内容趣味化,把静止东西动态化,从而使学生对化学课程的学习产生浓厚兴趣.
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兴趣
活力
多媒体技术在高中化学教学中的应用
高中化学
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教学研究
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关键词云
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文献信息
篇名 多媒体技术在中职化学教学中的具体应用
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 多媒体技术 化学教学 PPT制作 原子轨道绘制
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.08.058
五维指标
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
化学教学
PPT制作
原子轨道绘制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
总被引数(次)
755
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