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摘要:
探索高职老年服务与管理专业(以下简称老服专业)职业核心课程教学改革路径,强化学生岗位职业技能的培养,为国家培育养老服务高素质综合型专门人才,应对和缓解社会老龄化问题,做好养老服务工作意义重大。本文论述了老服专业职业核心课程教学改革的涵义和重要性,以及教学内容的有机整合,并重点对该专业职业核心课程教学模式,教学方法,考核机制的优化进行了思考。
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文献信息
篇名 高职老年服务与管理专业职业核心课程教学改革路径的思考
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 老服专业 职业核心课程 教学改革 路径思考
年,卷(期) 2021,(15) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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老服专业
职业核心课程
教学改革
路径思考
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相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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