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摘要:
为提升高职高专老年服务与管理专业《老年护理学》的教学成效和教学品质,促进学生学习《老年护理学》的积极性,在该课程理论教学过程中,汇总使用了谈话法、情境教学法以及讨论法和智力竞赛的教学方式;在教学实践环节,使用了体验式教学、假期社区养老机构的护理见习的方式,促进学生的理论与实践相结合的能力,对培养具有实际服务和管理能力的老年护理专业人才起到了一定的促进效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高职高专老年服务与管理专业的《老年护理学》课程教学改革
来源期刊 医学食疗与健康 学科 医学
关键词 老年护理 教学改革 高职学生 实践教学
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 264,266
页数 2页 分类号 R19
字数 2309字 语种 中文
DOI
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1 张艳 12 10 1.0 3.0
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老年护理
教学改革
高职学生
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医学食疗与健康
半月刊
2096-5249
43-1545/R
大32开
湖南省长沙市雨花区韶山中路488号融科三万英尺8栋2214室
42-206
2003
chi
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10803
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5
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