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摘要:
在学生的学习与成长过程中健康的人格培养,主要包括身心健康、道德健康以及社会适应能力等多个方面.因此,在教育教学中,学校要重视校园文化的营造,重视学生健康人格的培养,协调与处理好人与人之间的关系,使学生深刻地感受到良好的校园氛围和学习文化,能树立正确的生活态度和学习理念,在加速学生学习与成长的基础上,使学生实现全面自我成长与发展.
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内容分析
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文献信息
篇名 创设良好的校园文化,培养学生的健康人格
来源期刊 天津教育(上旬刊) 学科
关键词 校园文化 健康人格 培养
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.09.049
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
健康人格
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
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13
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6055
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