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摘要:
新高考模式的实施改变了传统的高考模式,学生可以根据自身学习状况选择适当的科目参与考试.化学学科的专业选择范围较为广阔,但与之相对的是复杂的学科知识,这也在一定程度上限制了学生的专业选取范围.在此背景下为了帮助学生更好地适应新高考的要求,教师需要不断创新原有的课堂方式,挖掘学生的潜能,提升其学习效率.下面具体分析.
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新高考改革背景下初高中化学教与学衔接探究
高考改革
课程改革
化学学习
教学衔接
基于新高考形势下的高中化学教学策略
高考新形势
高中化学
教学策略
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文献信息
篇名 新高考背景下高中化学课堂面临的挑战和对策
来源期刊 中学生数理化(学习研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 基础化学
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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