三全育人视域下高职学生诚信教育引导及创新机制的调查研究

• 作者: 罗庆 巫群珍
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 关键词: 三全育人 诚信教育 创新机制
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

言必信,行必果.引导和培育高职学生的诚信价值观,是全面落实立德树人根本任务,践行社会主义核心价值观,形成良好社会风尚的有益实践.本文从剖析高职学生诚信教育调查问卷入手,深挖当前诚信教育存在的问题,进而构建在三全育人视域下引导高职学生诚信教育的创新机制,促进诚信教育全员参与、全程跟进、全方位融入高职学生日常思想政治教育.