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摘要:
在初中美术教学中,探究式教学是学生技能学习和创新精神培养的重要方式.教师通过创设活动情境、丰富审美体验、开放活动要求、灵活指导实践、微展促进探究等教学策略,引导学生探究美术技能,自主发展美术表现能力,积极参与创造性的美术活动,以此培养学生的实践创新能力.
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小学美术
创新能力
教学
探究初中美术教学如何培养学生的创新能力
初中美术
创新能力
实践应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究发展美术技能培养实践创新能力
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 教学 美术技能 实践创新
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9286.2021.11.074
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研究主题发展历程
节点文献
教学
美术技能
实践创新
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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