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摘要:
随着新时期信息技术的不断发展,在初中历史教学课堂,教师通过借助信息化教学方法,进一步提高 了课堂教学效率,利于加强学生学习能力,基于此,作为历史教师,要不断学习先进的现代化教学模式,加强对于 信息化技术的应用能力,从而帮助学生提高学习兴趣,进一步构建高效课堂,全面提高历史教学有效性。
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文献信息
篇名 信息技术与初中历史教学整合策略
来源期刊 孩子 学科
关键词 初中历史 信息技术 整合
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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初中历史
信息技术
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