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摘要:
为了培养适应"智能建造、绿色施工"交通基础设施建设需要的高素质技术技能人才,注重课证融通,构建进阶式技能训练体系,强化素养提升,推动应用成果导向理念反向指导设计课程体系,本文提出课程开发路径,并叙述课程实施与评价过程,对课程实施效果进行分析总结,供相关人员参考.
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文献信息
篇名 基于成果导向的《桥梁工程施工》课程开发与实践
来源期刊 低碳世界 学科
关键词 成果导向 课程开发 课程实施 课程评价
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 综合论述
研究方向 页码范围 309-310
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2066.2021.06.147
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研究主题发展历程
节点文献
成果导向
课程开发
课程实施
课程评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
低碳世界
月刊
2095-2066
10-1007/TK
大16开
北京市
80-411
2011
chi
出版文献量(篇)
34097
总下载数(次)
81
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