关于合作学习在高中物理学习中应用的理论和实践研究

• 作者: 韦继承
• 来源期刊: 中学生数理化（学习研究）
• 关键词: 合作学习 高中物理学习 理论与实践研究
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 基础物理
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对于大部分学生而言,物理属于一门思维逻辑性较强的学科,还包含了大量的物理实验,其中的知识内容难以有效地掌握.所以学生要想真正掌握物理知识,就需要通过合作探讨,相互之间可以讨论学习经验和学习方法,这对于学生的学习和成长具有重要作用.因此,下面对关于合作学习在高中物理学习中应用的理论和实践研究进行分析.