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摘要:
随着社会经济的迅猛发展,互联网技术已经深入人们的日常生活,对各行各业都产生着深远的影响.对于高等教育教学来说,互联网更是以其前所未有的跨界融合能力,改变了传统课堂教学的现状.对于培养高素质人才的高等教育教学而言,互联网不仅仅是机遇,也是一种挑战.但是,目前我们所追崇的"互联网+"高等教育教学的观念,还仅仅局限于表象,没有实实在在地运用,互联网和高等教育教学的融合没有完全得到实现.为此,本文将从互联网蓬勃发展的大背景之下,分析目前互联网与高等教育教学融合的有效途径.
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文献信息
篇名 互联网时代高等教育教学发展对策研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 "互联网+" 高等教育教学 教学融合 有效课堂
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 比较研究
研究方向 页码范围 130,132
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.05.082
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高等教育教学
教学融合
有效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
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755
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