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摘要:
文章介绍了SGAVE项目的实施背景及在山西省合作院校中的实施总则.从产教融合途径角度,分析实施SGAVE项目的必要性,从山西省SGAVE项目的课程体系建构思路、课程特征、课程实施过程三方面分析SGAVE项目评价体系的组成,根据SGAVE项目的运行反馈,制定该项目人才质量的评价标准,并指出该评价标准的应用价值.
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文献信息
篇名 基于产教融合下山西省SGAVE项目评价体系研究
来源期刊 汽车实用技术 学科
关键词 SGAVE项目 评价
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 汽车教育|Automobile Education
研究方向 页码范围 159-161
页数 3页 分类号 G40-058.1
字数 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2021.013.051
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研究主题发展历程
节点文献
SGAVE项目
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
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93
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