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摘要:
在中职学校的课程体系中,体育课对于学生身体素质和心理素质发展十分重要。课程改革背景之下,需要中职学校体育者将教学方法不断创新,从学生兴趣角度出发,设计课堂授课流程。民族传统体育内容丰富,而且具备较高的美育价值。游戏教学属于符合学生兴趣需求的体育教学模式之一,将民族的传统体育活动加以创新,变为体育游戏,和体育课堂充分融合,发挥其辅助教学作用,高质量完成教学工作。对此,本文对于民族传统体育内容做出介绍,分析游戏教学在中职体育课堂中的应用优势,并对民族传统体育创新游戏教学策略深度分析。
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文献信息
篇名 中职学校民族传统体育创新游戏教学的策略探究
来源期刊 精品 学科
关键词 中职学校 民族传统体育 游戏教学 创新
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G8
字数 语种 中文
DOI 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.14.066
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
民族传统体育
游戏教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精品
双周刊
1673-8756
32-1728/F
江苏省南京市建邺区江东中路369号
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出版文献量(篇)
4430
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