幼儿语言表达能力教育培养研究

• 作者: 古丽江·木拉提
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 幼儿 语言表达能力 教育培养
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 课改教研 ┆教研园地
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.05.061

摘要

幼儿语言表达能力教育培养的过程中，存在教师的语言特点不够突出、教学设计缺乏感染力的情况，无法有效达成语言教学目标。幼儿教师在培养教育幼儿语言表达能力的过程中，要突出自身的语言特点，强化教学活动的感染力，设定科学的教学目标，优化教育培养方法。这有利于从多个层面，利用多种方法和手段，逐步提升幼儿的语言表达能力。