生活化教学理念在高中历史教学中的应用研究

• 作者: 程丹
• 来源期刊: 天津教育（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化 高中历史 应用
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.12.053

摘要

生活化教学理念的发展被广泛运用至各学科的教学内容及教学方式中,有效促进提升了整体教学效率,强化了学生的理解能力.本文将通过教学情境生活化,提升历史教学效果、教学方式生活化,加强运用实践方法、表达方式生活化,提升学生理解能力三方面措施,对生活化教学理念在高中历史教学中的应用措施进行分析和探究.