积极心理学在职校心理健康教育中的应用

• 作者: 张琳
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 积极心理学 心理健康教育 心理课 局限性
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 150,152
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.05.094

摘要

在职校心理健康教育中,积极心理学对于学生心理建设具有重要意义,因此职校在开展心理课程教育过程中,应该坚持以引导学生心理为基础方向,以培养学生的健康品格为核心目标,以建造学生健康品格为重点发展内容.本文首先介绍了积极心理学的现实意义,并且以此为基础,结合现阶段我国积极心理学的发展局限性,最终总结出积极心理学在职校心理健康教育中的策略.