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摘要:
从初中体育教学的现状来看,其教学效果并不理想,学生的主动参与性以及积极性不高,基于学生核心素养培养的初中体育教学实践分析,了解到对于体育教学的改变,使得学生积极主动地参与到体育课堂的学习中,对于体育教学活动的有序实施提供保障,提高初中体育教学实践内容,也对于体育教学效果进行有效提升.
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试论初中体育教学学生核心素养的培养策略
初中体育教学
核心素养
培养策略
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文献信息
篇名 基于学生核心素养培养的初中体育教学实践分析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 核心素养 初中体育 教学实践
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.96
字数 语种 中文
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核心素养
初中体育
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