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摘要:
自新课改开始以来,小学教育的要求就有了质的改变。在小学阶段,除了要为学生开设基本的学科课 程,提升他们的学科素养和能力之外,还应该积极开展道德与法治课程,帮学生从小树立起符合社会规范的道德与 法治观念。小学生正处于成长的关键时期,各方面都处于发展中,效率明显的道德与法制课程,有利于强化学生的 责任感,帮助他们在今后的成长中树立正确三观,实现他们的健康成长。
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农村小学生责任意识培养的策略研究
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文献信息
篇名 小学道德与法制课中培养学生责任意识的策略
来源期刊 孩子 学科
关键词 小学 道德与法治 责任意识
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 164-165
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学
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