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摘要:
针对微信与计算机专业英语教学的实际情况,分析计算机专业学情特点和计算机专业课程教学面临的问题,区分教学目标与实践环节过程.借助微信平台进行信息化教学,通过导课件、点评(测试)以及实践指导等环节优化教学.
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问题
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计算机专业英语
学习目标
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微信的计算机专业英语课程教学探索
来源期刊 信息与电脑 学科
关键词 微信 计算机专业英语 信息化教学
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 238-240
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9767.2021.12.073
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
微信
计算机专业英语
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
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出版文献量(篇)
16624
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