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摘要:
新时期的教育更为关注学生核心素养的培养,所以在应用型本科院校汉语言文学专业的相关课程教学中,更需要教师将此重视起来,从"知识"教学转化为"能力"培养,实现学生的专业素质与学习能力实现同步发展.所以,在应用型本科院校汉语言文学专业的教学中,教师则需要结合该专业特点与就业方向对学生的核心素养进行全面地培养.对此,文章中对应用型本科院校汉语言文学专业学生的核心素养培养策略进行了探究.
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文献信息
篇名 论应用型本科院校汉语言文学专业学生的核心素养
来源期刊 理财周刊 学科
关键词 应用型本科院校 汉语言文学专业 学生 核心素养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI 10.12269/j.1009-9832.2021.01.200
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
汉语言文学专业
学生
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理财周刊
周刊
1009-9832
31-1849/F
16开
上海市钦州路71号5楼
4-866
2001
chi
出版文献量(篇)
4834
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