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摘要:
在现阶段文物修复工艺人才培养有待建设、完善的形势下,根据国内地方各级高等院校内部成立、建设、发展装裱修复技艺相关专业教学的客观情况,探讨关于专业教学的深层问题,例如非物质文化"保有地"的架构认同、建设巩固,发挥教学基地的专业特色、传统修复工艺与专业教学的有效整合以及专业教学模式、方法等.
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文献信息
篇名 关于高校装裱修复技艺专业学科建设的探讨
来源期刊 山西青年 学科
关键词 装裱修复技艺 古字画装裱修复技艺 原生态环境 非物质文化遗产"保有地" 学科建设 教学模式
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 青年观察
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
装裱修复技艺
古字画装裱修复技艺
原生态环境
非物质文化遗产"保有地"
学科建设
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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25446
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162
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