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摘要:
"阳光体育"是近年来国家基于青少年身体素质提升需求,经过多部门研讨通过的一项为改善学生体质,增加学生有效运动量而提出的一项全国性运动,具体由我国教育部、体育总局以及共青团委等部门联合发起.该运动号召自提出后,在各地得以推行,但不同地区基于长久以来的教学模式以及对阳光体育活动理解的差异,在具体执行和执行效果方面表现差异明显.基于这一形势,本文以阳光教育活动为课题,探讨其在国内各大小学开展现状,剖析出现的一些问题,提出针对性解决策略,以期能够为提升小学阳光体育活动的开展水平提供一定理论和实践依据.
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文献信息
篇名 阳光体育背景下小学大课间体育活动开展现状探索
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 阳光体育 小学教育 学生体质
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12294/j.1673-0992.0210.40.339
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研究主题发展历程
节点文献
阳光体育
小学教育
学生体质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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