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摘要:
目的:分析对上消化道出血患者进行健康教育护理的效果和满意度.方法:2018年10月—2019年10月在我院选取54例上消化道出血患者,随机分组,研究组(n=27)患者在常规护理上进行健康教育护理;对照组(n=27)患者进行常规护理.从疾病知晓度评分、住院天数、护理总满意度、不良反应发生率、焦虑、抑郁评分的降低程度上来进行对比、观察.结果:通过两组不同的护理方式,研究组疾病知识知晓度评分高于对照组,住院天数短于对照组(P<0.05);从患者护理总满意度上来看,研究组护理的总满意度显著优于对照组(P<0.05);从不良发应的发生率来看,研究组护理后的不良反应发生率远远低于对照组(P<0.05);从患者的焦虑、抑郁评分来看,通过护理后,研究组焦虑、抑郁评分降低程度明显高于对照组基础护理(P<0.05).结论:对于上消化道出血患者,进行健康教育护理的效果显著,患者总满意度提高,不良反应发生率降低,焦虑、抑郁评分降低.
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文献信息
篇名 健康教育护理应用于上消化道出血患者中的效果评价
来源期刊 医药前沿 学科
关键词 上消化道出血 健康教育护理 临床疗效
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 134-135,137
页数 3页 分类号 R473.5
字数 语种 中文
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上消化道出血
健康教育护理
临床疗效
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期刊影响力
医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
chi
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