积极思考,从容应对 ——新课程下高一化学教学问题与对策

• 作者: 由超月
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 新课程 高一 化学教学
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 656-657
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.929

摘要

新课程下的高一化学以激发学生的化学学习兴趣为主,通过课堂教学渗透学习方法,让学生充分掌握基础知识,培养化学学习的能力.学生在从初中过渡到高中时,会存在一些学习方法、学习思维等方面的问题,为了更好地引导学生步入正轨,找到合适的学习方法,提高学习兴趣,激发学习创造能力,笔者将从提出新课程下高一化学教学的一些措施.