实施责任教育,培养大学生的社会责任感(一)

• 作者: 刘文萍
• 来源期刊: 西部素质教育
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 页码范围: 前插1-前插2
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

责任感是一个人意识到并下决心履行个人的社会角色的反映,是个人发展目标、民族目标协调一致的具体表现,也是个人发展的动力基础.换句话说,责任是人之为人的根本,每一个在道德上有价值的人都要有所承担.季羡林先生曾经说过,"在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且绝不是可有可无的";"如果人生有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感".正是这种责任感,推动着人类社会不断进步.这种责任感一旦缺失,则意味着人性的沦丧、社会的溃败,我们生活的世界必将陷入混乱和冷漠,人类社会的进步和发展也将无从谈起.正因为如此,作为社会主义的建设者和接班人,大学生不仅仅应该掌握过硬的专业知识技能,更应该有崇高的社会责任感.所谓大学生的社会责任感,从中国古典文化而言,就是修身齐家治国平天下的家国情怀与社会理想.用今天的话语来描述,就是要培养服务社会、服务人民、服务国家的意识.