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摘要:
辅导员作为高校教师队伍中必不可少的师资力量,肩负着照顾学生日常生活、建设学生思想政治的重要任务.因此高校在发展建设的目标之下,建立专业、稳定的辅导员队伍是必须要解决的问题.而辅导员队伍的职称评定指标体系的建设是否科学合理直接关涉到辅导员的职业获得感,与辅导员队伍的稳定性.本文旨在为建立科学合理的辅导员队伍支撑评定指标体系,在分析目前辅导员职称评定体系中凸显的问题的基础之上,提出合理的改进措施.
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文献信息
篇名 高校辅导员队伍职称评定指标体系探索
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 高校 辅导员队伍 职称评定 指标体系
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G647
字数 语种 中文
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高校
辅导员队伍
职称评定
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