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摘要:
随着教育体制的不断改革,学生综合素养的培养被越来越重视,显然传统的教育模式已经不再适用,所以问题导向式教学模式被提了出来,并且被广泛的应用于高中生物教学之中。因此,在高中生物教学中,教师要合理的设计问题,以问题引导学生思考,挖掘学生的潜力,促使他们生物学习能力的提升。本文主要对高中生物教学中问题导向式教学模式进行研究,重点分析了有效应用问题教学法进行高中生物教学的有效策略。
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文献信息
篇名 问题导向式教学模式在高中生物教学中的应用
来源期刊 空中美语 学科
关键词 问题导向式教学模式 高中生物 应用
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.106
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研究主题发展历程
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问题导向式教学模式
高中生物
应用
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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