公共图书馆服务少年儿童的实践探索——以南昌市图书馆为例

• 作者: 何冰 蔡韫珺 冯婷婷
• 来源期刊: 精品
• 关键词: 公共图书馆 少年儿童服务 实践与思考
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 文化传媒
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: C289
• 语种: 中文
• DOI: 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.14.093

摘要

公共图书馆承担着教育培养少年儿童的社会责任。 以南昌市图书馆服务少年儿童群体的工作实践为例，虽然针对少年儿童及其弱势群体提高了服务意识，开展了有一定成效的服务活动，但依然存在服务功能不够完善、制度不够健全、资源配置发展缓慢、活动内容针对性不强等问题。公共图书馆要发挥服务和教育两大功能，做到服务和教育并举，最大程度地满足少年儿童的实际需求。