药剂学实验的精细化设计:经验性操作的量化

• 作者: 毕研平 张吉梅 郝吉福 孙明爽 王建筑 李菲 何玉静
• 来源期刊: 海峡药学
• 学科: 教育
• 关键词: 药剂学 实验教学 量化设计
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3765.2021.12.028

摘要

药剂学是一门实践性很强的学科,其中的实验课教学对于培养学生的综合能力起到非常重要的作用.各类经典剂型的制备及质量检查是药剂学实验中的最重要内容,许多教材中叙述的实验步骤存在经验性操作,如果在教学过程中处理不当,往往会影响学生的学习体验和学习效果.本文以栓剂、颗粒剂的制备为例,通过将实验步骤中的经验性操作进行精细化设计,将验证性实验转化为探索性、设计性的实验项目.这一教学设计思路体现了"以学生为中心"的教学理念,不仅可以提高学生的学习效果和学习兴趣,也有利于培养学生的探索精神和认真细致的思维方式.