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摘要:
身处我国职业教育发展的新浪中,我们建筑专业的职业教育在借鉴国内外建筑学教育的基础上,需要发现自身的问题,创建合适的架构,优化现有的模式,让建筑设计专业的职业教育有新的发展方向和社会价值.作为有经验的职业教育老师,在教学过程中深深地感觉到现有教育模式的一些困境和挑战,希望通过有效的教学尝试和教学模式的探究,找到适合自身发展的新方法和新方向.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职建筑设计专业"模块化"装配式理念教学模式初探 ——以"建筑模型制作"实训课程为例
来源期刊 科技风 学科
关键词 "模块化" 建筑设计 教学设计 课程实训 装配搭接
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202116022
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
"模块化"
建筑设计
教学设计
课程实训
装配搭接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
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