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基于云班课的机械制图教学效果分析与评价
基于云班课的机械制图教学效果分析与评价
作者:
符立华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
效果评价
机械制图
云班课
摘要:
机械制图是高职机械类专业的基础课程,传统教学模式下的教学评价系统一直存在不足.在"互联网+"的时代背景下,各类网络教学平台百花争鸣.本文主要论述了云班课教学平台在机械制图课程教学评价体系中的具体应用,形成了一套比较完整的课程评价体系.
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篇名
基于云班课的机械制图教学效果分析与评价
来源期刊
发明与创新·职业教育
学科
关键词
效果评价
机械制图
云班课
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
工程教育前沿
研究方向
页码范围
235,188
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.08.146
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效果评价
机械制图
云班课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位:
湖南省发明协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0954
CN:
43-1401/N
开本:
出版地:
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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