提高小学语文课堂教学效率的策略分析

• 作者: 焦方军
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学语文 课堂教学 策略分析
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 200-201
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2021.14.098

摘要

在我国社会经济快速发展的背景下,教育行业也发生了重大的变化.当下,人们越来越重视小学语文教学,语文对于学生的成长和发展来说十分重要,能够使学生受益终身,是小学教学重要组成部分.这就要求小学语文老师在进行教学时,要利用多元化的教学模式,对学生进行语文教学,引导学生在课堂中进行探讨,与老师进行积极的沟通和交流,使学生积极参与到语文课堂中,积极提高小学语文的课堂教学效率,促进学生的综合发展.