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摘要:
针对高职医学文献检索课程教学教法中存在的问题,结合高职医学人才培养目标、岗位需求和课程特点,从课程设置的理念与思路、课程内容的优化设置、增强学生主观能动性的教学教法等方面对医学文献检索课程教学的诊断与改革进行探索.
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文献信息
篇名 基于信息素养提升的高职医学文献检索课程教学的诊断与改革
来源期刊 卫生职业教育 学科
关键词 高职 信息素养 医学文献检索
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 课程改革研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职
信息素养
医学文献检索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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