基于能力培养的城乡规划专业应用型教学模式探讨

• 作者: 王云娜
• 来源期刊: 内江科技
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国近年来在教学模式上有了一些改变,但整体来讲变化流于形式,在教学内容学习方式上并没有做过多的改变,授课过程中仍然以教师为主导,导致在技能的实用性和针对性上并没有得到实质性改变.城市规划专业作为实践性和实事性比较强的学科,专业课程的指导内容需更具目标性和实践性,其教学模式改革应更加注重产学研结合,在理论教育过程中,注重培养实践技能.因此,从构成教学模式的根本教学目标设计、课程体系建设、教学组织过程、实践教学设计及实践基地建设方面开展城乡规划专业应用型教学模式研究显得尤为重要.