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追求理解的逆向教学设计实践——以北师大版选必一Money VS Success为例
追求理解的逆向教学设计实践——以北师大版选必一Money VS Success为例
作者:
余婷婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
逆向设计
表现型任务
理解六侧面
英语教学设计
摘要:
逆向设计遵循以终为始,把学习结果作为目标,提供了全新的教学设计思路.该文将分析逆向设计的内涵并以北师大版教材语篇为例,探究在该思路下,教师如何确定预期学习目标、理清评价证据、设计课程与教学活动.据此发现,逆向设计的核心理念与英语学习活动观具有相通之处,为英语教师进行教学设计提供了有益启示.
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篇名
追求理解的逆向教学设计实践——以北师大版选必一Money VS Success为例
来源期刊
海外英语(上)
学科
关键词
逆向设计
表现型任务
理解六侧面
英语教学设计
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
专业英语教育
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
G633
字数
语种
中文
DOI
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表现型任务
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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