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摘要:
本文首先探讨普通高职院校图书馆与国家示范性高职院校、国家骨干高职院校以及省级重点高职院校的图书馆相比,在开展阅读推广活动时存在的问题.然后以笔者所在的普通高职院校图书馆——淮南联合大学图书馆为例,探析通过使用第二课堂成绩单软件——趣拓校园,阅读推广实践取得良好成效的案例.最后总结:虽然趣拓校园问题不断,但使用第二课堂成绩单软件开展阅读推广活动,具有积极的促进意义.
内容分析
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文献信息
篇名 普通高职院校开展阅读推广活动的实践探析 ——以淮南联合大学图书馆为例
来源期刊 才智 学科
关键词 普通高职院校 趣拓校园 阅读推广成效
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 人才培养理论与实践
研究方向 页码范围 137-140
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
普通高职院校
趣拓校园
阅读推广成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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