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摘要:
大部分中职生毕业就面临就业,规范的行为习惯,能吃苦耐劳,有较强的组织观念和服务服从意识,都能为将来的择业就业加分.因此,教师在专业课讲授的同时进行劳动教育的培养是非常有必要的.探讨如何寓劳动教育于数控铣削编程与加工的教学中,使学生在学到专业技能的同时受到正确劳动观念的熏陶,身心健康成长,为社会培养高素质的中等职业人才.
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文献信息
篇名 数控铣削编程与加工教学中融合劳动教育的探讨
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 数控铣削编程与加工 劳动教育 中职生
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 改革◆探索◆实践
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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1995(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数控铣削编程与加工
劳动教育
中职生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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