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摘要:
在"机械制图"课堂教学中,教师应用3D打印技术并结合基础知识综合教学,创新教学模式,降低学生学习难度,使课堂教学质量与技术水平显著提升.同时,教师把抽象的文字转换成二维图纸,二维图纸又转换成三维模型,激发学生的学习兴趣,注重学生们创造力与想象力的培养.在课堂教学中,教师积极开展实践教学活动,可锻炼学生们的动手能力与实操能力,确保学生们能对基础知识与3D打印技术独立应用,深化对基础知识与学科内涵的理解,满足学生的学习需求.
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文献信息
篇名 3D打印技术在"机械制图"课堂教学中的应用
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 3D打印技术 机械制图 课堂教学
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2021.14.039
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
3D打印技术
机械制图
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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