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目的 探讨团体认知行为结合综合心理干预在情绪障碍患儿中的应用效果.方法 选择2019年10月—2020年10月该院收治的情绪障碍患儿96例为研究对象,按随机数字表法将患儿分为两组,每组48例.对照组实施综合心理干预,观察组在对照组基础上加用团体认知行为干预,均持续干预6周.对比两组患儿的心理应激、行为状态及护理满意度.结果 两组干预前的应激反应问卷(stress response questionnaire,SRQ)评分相比,差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预后的SRQ评分低于对照组及干预前,差异有统计学意义(P<0.05).两组干预前的Achenbach儿童行为量表(Achenbach's child behavior checklist,CBCL)评分相比,差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预后的CBCL评分低于对照组及干预前,差异有统计学意义(P<0.05).观察组护理满意度95.83%,高于对照组的83.33%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 团体认知行为结合综合心理干预应用于情绪障碍患儿的效果确切,可改善患儿的心理应激及行为状态,且护理满意度高.
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文献信息
篇名 团体认知行为结合综合心理干预对情绪障碍患儿心理应激及行为状态的影响
来源期刊 反射疗法与康复医学 学科 医学
关键词 情绪障碍 团体认知行为 综合心理干预 心理应激 行为状态 护理满意度
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 康复技术
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 R473
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情绪障碍
团体认知行为
综合心理干预
心理应激
行为状态
护理满意度
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
反射疗法与康复医学
半月刊
2096-7950
10-1669/R4
北京市西城区黄寺大街24号院明湖大厦A120室
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