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摘要:
中职院校的学生,一个看似轻松实际上却是承受着学业、情感、生活、就业等多重压力的群体,其心理问题已成为社会关注的焦点.健康的心理有利于学生抵抗心理疾病、提高学习效率和人际关系及生活质量,中职院校在进行学生心理健康教育中应该结合积极心理学理论,培养学生用积极健康的心态面对未来的学习和生活.本文从积极心理学内涵入手,简述了积极心理学对中职院校学生的心理健康的作用,进一步分析了中职院校学生产生心理问题的原因,深入探究了积极心理学应用于中职院校心理健康教学的有效方法.
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文献信息
篇名 积极心理学在中职院校心理健康教育中的作用分析
来源期刊 山西青年 学科
关键词 积极心理学 中职院校 心理健康教育
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 青少年心理
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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积极心理学
中职院校
心理健康教育
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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