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摘要:
高职院校少数民族学生是一个较为特殊的群体,结合云南高职院校少数民族学生思想道德教育资源丰富、学生受教育程度参差不齐等显著特征,高职院校作为少数民族传统文化传承和发展的重要平台和重要场域,从加强思想道德教育队伍建设、将思想道德教育融入课堂与课程教学、发挥第二课堂作用等方面着手,充分发挥少数民族传统文化的教育功能,以推进云南民族团结进步示范区建设.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 云南高职院校少数民族学生思想道德教育若干思考 ——基于云南少数民族传统文化视角
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 高职院校 云南少数民族传统文化 思想道德教育
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
云南少数民族传统文化
思想道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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