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小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略
小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略
作者:
杨林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
自主学习能力
策略
摘要:
新课改中明确提出要培养学生的核心素养,在核心素养中一个较为重要的能力则是自主学习能力,这是个体意志以及能力的体现。一旦学生拥有了自主学习的能力,才可以通往知识的殿堂。就小学数学这门课程而言,本身就比较复杂,学生学习起来也非常的困难。在这类学科特性下,教师必须要树立学生的主人翁意识,让学生能够对数学产生兴趣,提升学生的学习能力。本文就自主学习的概念进行阐述,并分析小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略。
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文献信息
篇名
小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略
来源期刊
女人坊:新时代教育
学科
社会科学
关键词
小学数学
自主学习能力
策略
年,卷(期)
2021,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00067-00067
页数
1页
分类号
C
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DOI
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小学数学
自主学习能力
策略
研究起点
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期刊影响力
女人坊:新时代教育
主办单位:
吉林省妇女联合会
出版周期:
周刊
ISSN:
1002-7459
CN:
22-1384/C
开本:
出版地:
长春市人民大街4646号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
26
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