互联网感视知觉训练在斜视术后患儿康复护理中的应用

• 作者: 孙燕
• 来源期刊: 反射疗法与康复医学
• 学科: 医学
• 关键词: 斜视 矫正术 感视知觉训练 互联网
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 康复技术
• 页码范围: 175-178
• 页数: 4页
• 分类号: R473.77
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨互联网感视知觉训练在斜视术后患儿康复护理中的应用效果.方法 选择2019年11月—2020年11月在我院接受治疗的140例斜视患儿作为研究对象,采用随机数表法分为观察组与对照组,各70例.所有患儿均接受斜视矫正术治疗,观察组术后采取互联网感视知觉训练,对照组采取同视机训练,均干预6个月.比较两组训练效果及训练前后立体视锐度情况及视功能情况.结果 训练6个月后,观察组总有效率88.57％高于对照组的70.00％,差异有统计学意义(P<0.05).训练6个月后,两组周边立体视、黄斑立体视、黄斑中心凹立体视患儿例数均多于训练前,无立体视少于训练前,且观察组周边立体视、黄斑立体视、黄斑中心凹立体视患儿例数均多于对照组,无立体视少于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).训练6个月后,两组同时视、融合功能、立体视患儿例数均多于训练前,无同时视患儿例数少于干预前,且观察组同时视、融合功能、立体视患儿例数均高于对照组,无同时视患儿例数少于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论 斜视术后患儿行互联网感视知觉训练,可促进患儿双眼视功能的重建,提高手术效果.