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摘要:
"互联网+"时代的到来,对于民族类高校公共管理专业课程提出了新要求,本文基于当前"互联网+"背景,以西北民族大学为例,研究民族类高校公共管理专业课程教学融合创新创业教育的实践现状及优化路径,旨在提高民族类高校公共管理专业专创融合育人效果.
内容分析
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下民族类高校公共管理专业课程教学融合创新创业教育的探讨 ——以西北民族大学为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 "互联网+" 公共管理 创新创业
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2021.08.058
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"互联网+"
公共管理
创新创业
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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