核心素养视角下高中物理高效课堂构建对策分析

• 作者: 严维燕
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 核心素养 高中物理 高效课堂
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

高中物理对学生来说具有一定的难度,很多学生由于基础知识不是很牢固,无法与教师进行有效的互动,甚至在课堂教育中无法听懂教育内容,从而使学生的积极性无法得到提高.针对这种情况,教师需要加以重视.并通过采取多样化的教学方式,营造良好的学习气氛,使学生能够融入物理教学,从而提高学生的综合素养.本文主要对高中物理课堂教学进行分析,并就如何提高课堂教学效果提出相关策略.