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摘要:
在先进技术不断融入传统媒体并发挥显著优势过程中,新媒体时代已悄然无声的到来,新媒体的到来,强大冲击与影响体现在我们生活、学习各个细节中,该背景下,所有行业都需要不断靠拢新媒体并学会应用新媒体各项优势来达成既定目标,这是一种必然趋势和必然结果,教育行业也不例外.基于此,我们针对新媒体时代提高学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力的教学策略主题展开深入探索,提出个人见解,希望可以给相关教师带去教学上的启迪和灵感.
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文献信息
篇名 论新媒体时代提高幼儿舞蹈编创能力的教学策略
来源期刊 散文百家 学科
关键词 新媒体时代 学前教育专业 幼儿舞蹈 编创能力
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 音乐戏曲
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体时代
学前教育专业
幼儿舞蹈
编创能力
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散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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