高职道路桥梁工程技术专业多维度分层次校企协同育人模式研究

• 作者: 丁丽娟
• 来源期刊: 居业
• 关键词: 道路桥梁工程技术专业 校企协同育人 多维度分层次
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 257-258
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4085.2021.12.123

摘要

校企合作协同育人是职业教育的重要途径,也是未来职业教育发展的必然趋势.受路桥专业自身特点限制,现有的校企人才培养模式较为单一,主要强调"零距离接触工程项目",这使校企人才培养的效果大打折扣,本文将从此方面着手,探索在多途径搭建校企合作平台的基础上,开展教学、科研、社会服务等多维度分层次的校企协同育人模式.