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摘要:
伴随光电子技术的高速发展,激光雕刻技术在应用技术、工艺上的运用越来越广泛,激光雕刻使现代工业焕发出勃勃生机.激光雕刻虽常见于广告装饰、印刷包装、工艺礼品等生产生活领域,却鲜见于学校的教育教学活动中.结合三年使用激光雕刻的教学研究及实践经历,发现激光雕刻进校园为教育和教学注入了新的活力,开拓了新时代劳动教育的创新课堂教学模式,提高了学生的科学素养和创新精神.
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内容分析
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文献信息
篇名 以激光雕刻技术为支撑的教学新途径探索
来源期刊 电子元器件与信息技术 学科 军事
关键词 激光雕刻 创新能力 劳动教育 文创作品 亲子创客
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育信息技术
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 E933.43
字数 语种 中文
DOI 10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.12.041
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研究主题发展历程
节点文献
激光雕刻
创新能力
劳动教育
文创作品
亲子创客
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子元器件与信息技术
月刊
2096-4455
10-1509/TN
16开
北京市石景山区鲁谷路35号
2017
chi
出版文献量(篇)
2445
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25
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