浅谈在汉语言文学教学中实施审美教育的路径

• 作者: 陈青云
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 汉语言文学教学 审美教育
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 9,17
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.006

摘要

汉语言文学是中华文明结晶的一部分，而在高职院校中，汉语言文学专业的开设，就是为了提升学生的文化素养，加强对学生的审美教育。在当前这个时代，学生所能够接触到的信息五花八门，所能够接触到的文化也是种类繁多，而汉语言文学的独特性在于其正统性以及教育性，汉语言文学教育的开展不仅能够从文学水平上使学生得到提升，同时也能够对学生的人品素质进行熏陶，尤其是在这个审美多元化，但普遍审美能力低下的时代，利用汉语言文学能够更好地对学生进行审美教育，提升学生的审美能力，调整学生的审美观念。因此，本文也主要围绕审美教育在汉语言文学教学中的实施进行相关的研究和探讨。